Nachwuchs-Kolumne #218
Grün und geschäftig: Straßenräume für eine neue Öffentlichkeit
Ein neues Buch zeigt öffentliche Räume jenseits des Autos: grüne Klimastraßen, zeitgemäße Boulevards oder Straßen als Bewegungsorte.
6 Min.
Nachwuchs
Nachwuchs-Kolumne #221
Mit KI utopisch denken und etwas möglich machen
Können wir KI im architektonischen Schaffen bedenkenlos nutzen? Ein Gespräch mit der Architekturwissenschaftlerin Sandra Meireis.
4 Min.
Nachwuchs-Kolumne #220
Green Container: ökologische Architektur aus Rohrkolben
Studierende aus Detmold und Greifswald haben aus den Blättern der Typhapflanze einen neuen ökologischen Baustoff entwickelt.
4 Min.
Nachwuchs-Kolumne #219
Wer kann Nachhaltigkeit bewerten? Anschluss nicht verpassen
Wer entscheidet, wie nachhaltig ein Gebäude ist? Am besten können doch die Planenden selbst die Nachhaltigkeit ihres Projekts bewerten.
3 Min.
Nachwuchs-Kolumne #218
Landschaftsarchitektur bekannt machen: schon bei Kindern
Landschaftsarchitektur gehört an die Schule, in Kinderbücher und Projektwochen. Über Social Media gibt‘s dann später Einblicke in die Uni.
5 Min.
Nachwuchs-Kolumne #217
Klimagerechtes Architekturstudium: sieben Tipps für Lehrende
Auch Lehrende brauchen für die Bauwende neue Methodiken, etwa für Gemeinschaftsgefühl und Experimentierfreude.
5 Min.
Nachwuchs-Kolumne #216
Raummodule im ersten Semester: Schutz versus Offenheit
Ein erster Zugang zur Architektur mit lebensgroßen Raummodulen, die einzeln aber auch miteinander funktionieren sollten.
3 Min.
Nachwuchs-Kolumne #215
Pflanzen vs. Plastikmüll: Schluss mit dem Öko-Fake!
In der Innenarchitektur soll es grün und nachhaltig aussehen und Pflanzen gehören zum Must-have. Wenn die Pflege nur nicht so aufwendig wäre.
3 Min.
Nachwuchs-Kolumne #214
„Frischgrün“ zeigt neue und junge Landschaftsarchitektur
Viel zu selten sieht man die Ideen junger Landschaftsarchitekt:innen. Eine erfreuliche Ausnahme ist die Ausstellung "Frischgrün".
3 Min.
Nachwuchs-Kolumne #213
Werkstadt für klimagerechte Lehre 5/7: Umlernen in der Lehre
Wie wichtig ist Ästhetik im Architekturstudium? Wie lebt man Freiheit in Entwurf und Lehre und kann trotzdem Halt geben?
5 Min.
